Etudes Qualitatives
Etude qualitative n°15
Conciliation vie familiale et vie professionnelle, pour les parents de jeunes enfants
27/09/2021
Mobilisée de longue date sur les questions de conciliation entre vie familiale et vie professionnelle, l’Unaf a lancé trois études conjointes sur les besoins des parents à l’arrivée d’un enfant, dont cette étude qualitative. Leurs résultats ont été versés aux travaux de la mission Damon Heydemann et publiés à l’occasion de la Conférence des Familles 2021.
Etude qualitative n°14
Perception de l’apprentissage par les jeunes, les parents, les centres de formation et les entreprises
16/03/2021
Face à la pandémie, les jeunes et leurs parents réinterrogent leur avenir et leur projet d’études. C’est l’occasion pour l’Unaf de promouvoir l’apprentissage infra et post bac car il constitue une piste concrète et fiable qui permet aux jeunes de se confronter à la réalité d’un métier et de s’insérer rapidement sur le marché du travail. Dans ce but, l’Unaf a réalisé une étude à 360° en interrogeant tous les acteurs pour mieux comprendre les facteurs clefs de succès et les freins à l’apprentissage.
Etude qualitative n°13
Accidents de la vie courante chez les mineurs de moins de 15 ans : quelle perception des risques chez les parents ?
24/06/2020
Chaque année, en France, les accidents de la vie courante causent plus de 20 000 décès dont plus de 200 chez les moins de quinze ans et ils sont la première cause de décès chez les enfants, sans oublier les centaines de cas de séquelles et plusieurs milliers d’hospitalisation. La prévention des accidents de la vie courante est donc un véritable problème de santé publique qui concerne particulièrement les familles.
Etude qualitative n°12
Portraits croisés de familles nombreuses
26/09/2017
L’UNAF a engagé deux enquêtes sur les familles nombreuses : la première, qualitative, publiée aujourd’hui, donne directement la parole aux familles de 3 enfants et plus sur leurs motivations, leurs aspirations, leurs vécus et leurs difficultés. Loin des clichés, leurs témoignages montrent à la fois des caractéristiques spécifiques et des préoccupations communes aux autres familles mais démultipliées selon leur nombre d’enfants.
Etude qualitative n° 11
Être parent immigré en France : Quelle relation avec l’Ecole pour les parents venus de l’étranger ?
02/09/2015
Editorial Marie-André Blanc - Présidente de l’UNAF
Selon l’INSEE, un quart des 166 280 immigrés âgés de plus de 20 ans et arrivés en France en 2012 déclarent vivre en couple avec enfant et 2 % sont parent d’une famille monoparentale.
Comme l’UNAF représente l’ensemble des familles, y compris les familles étrangères, nous avons souhaité réaliser une étude approfondie pour mieux comprendre les réalités vécues par les parents immigrés primo-arrivants, avec un éclairage sur leur rapport à l’école.
Diversité (...)
Etude qualitative n°10
Les tout-petits et les écrans : Étude sur les attitudes des parents
02/03/2015
Depuis plusieurs années, l’UNAF souhaite mieux comprendre le rapport qu’entretiennent les familles vis-à-vis des écrans,
afin de mieux les accompagner. L’UNAF a ainsi réalisé plusieurs études et guides conseils auprès et en direction des
parents et des enfants, sur le téléphone portable, les jeux vidéo ou encore les réseaux sociaux. Ces travaux complètent
de nombreuses recherches sur les pratiques médiatiques des enfants et le rôle déterminant des parents .
A travers cette nouvelle étude, l’UNAF a (...)
Etude qualitative n°9
Coéduquer son enfant quand on est séparé - Exercice de la coparentalité dans la vie quotidienne et dans les relations avec l’École
19/05/2014
Alors que l’Assemblée nationale entame, aujourd’hui, l’examen de la proposition de loi relative à l’autorité parentale et à l’intérêt de l’enfant, l’UNAF publie une étude qualitative qui donne la parole aux parents séparés sur la façon dont ils vivent et organisent la coéducation de leur enfant, et plus particulièrement leurs relations avec l’école.
Etude qualitative n° 7-2
L’engagement des jeunes comme bénévoles : perception des jeunes bénévoles et de leurs parents
23/01/2014
L’UNAF publie l’étude qualitative n°7-2 de l’UNAF « L’engagement des jeunes comme bénévoles : perception des jeunes bénévoles et de leurs parents ».
Le bénévolat des jeunes intéresse notre institution à plus d’un titre. Le rapport moral 2012-2014 de l’UNAF proposait d’étudier cette question sous l’angle de l’accès des jeunes à l’autonomie. En tant qu’association, nous sommes bien-sûr aussi interpellés par l’engagement des jeunes : sont-ils susceptibles de nous rejoindre, aujourd’hui ou plutôt demain quand ils auront fondé une famille ?
A toutes ces questions nous avons tenté d’apporter une première réponse en interviewant des responsables associatifs, ceux qui accueillent aujourd’hui le plus de jeunes bénévoles. Par ailleurs, il nous a paru indispensable d’interroger les jeunes bénévoles eux-mêmes ainsi que leurs parents.
Nous vous présentons ici une synthèse de 8 « focus groupes » qui ont réunis 51 jeunes et 16 parents. Elle révèle la perception positive du bénévolat par les jeunes qui déclarent avoir été sensible, souvent dès l’enfance, à la « misère du monde », et confirme l’importance de la transmission familiale concernant l’engagement. Ils reconnaissent aussi l’apport de leur bénévolat qui leur permet d’agir et de vivre des expériences fortes et les fait grandir tant au plan de leur personnalité que de l’acquisition de divers compétences « professionalisantes ». Concernant les associations familiales, celles-ci semblent souffrir d’un déficit de notoriété mais les jeunes pourraient s’y engager pour aider les familles au quotidien et contribuer au lien social entre les familles.
Pour toute question sur l’étude : phumann[at]unaf.fr
Pour obtenir des exemplaires papier de cette étude : elaroubine unaf.fr
Etude qualitative n°8
Partage obligatoire du congé parental : point de vue des pères et des mères
18/10/2013
Éditorial par François Fondard, Président de l’UNAF
Une étude inédite…
Alors que les parents peuvent d’ores et déjà partager le congé parental d’éducation, seul 3% des pères en touchent l’indemnité. Si de nombreuses études existent sur le vécu de ces pères particulièrement impliqués dans l’éducation de leurs jeunes enfants, il n’existe pas d’étude approfondie pour comprendre pourquoi les autres pères n’ont pas souhaité prendre ce congé, à temps plein ou à temps partiel. L’UNAF a souhaité donner la parole aux (...)
« L’engagement des jeunes comme bénévoles : perception des responsables d’associations » : L’UNAF publie sa 7e étude qualitative
20/05/2013
L’UNAF publie sa 7e étude qualitative et s’intéresse à l’engagement des jeunes et au bénévolat. Cette synthèse présente le premier volet consacré à cette étude et concerne la vision des responsables associatifs concernant le bénévolat des jeunes. Elle est une première étape avant d’interroger les jeunes bénévoles et leurs parents, et a pour objectif de comprendre comment les associations voient les jeunes bénévoles et quels sont leurs modes de fonctionnement actuels vis-à-vis des jeunes. Le second volet sera publié en 2013 et confrontera les représentations, vécus, perceptions et attentes entre associations et jeunes bénévoles. A l’heure où notre réseau travaille sur son développement associatif, la question de la motivation des jeunes est au cœur de nos questionnements. Accéder à l’étude.