L’Unaf intervient à l’Udaf de la Marne à une conférence-table ronde sur « Etre parent à l’ère du numérique »

Cette table ronde accueillait également Laure Miller, Députée de la Marne, rapporteuse de la commission parlementaire sur les effets psychologiques de Tiktok sur les mineurs, Vanessa Lalo, psychologue clinicienne et Grégoire Amir-Tahmasseb, rédacteur en chef délégué du journal l’Union.

Elle a permis d’aborder l’impact de l’usage des écrans et des réseaux sociaux auprès des enfants et des adolescents et d’échanger sur le cadre réglementaire et la responsabilisation des plates-formes ainsi que sur l’accompagnement des parents.

L’Unaf a rappelé que la gestion des écrans en famille demeure la principale difficulté éducative évoquée par les parents, selon le baromètre Unaf-2024. Des parents qui s’estiment insuffisamment accompagnés voire épuisés par cette gestion des écrans au quotidien et les conflits familiaux qu’ils peuvent engendrer et qui sont en demande d’une aide, d’un soutien afin de les soulager.

Face à ce constat, trois leviers complémentaires apparaissent essentiels :

• renforcer l’éducation au numérique des jeunes,
• soutenir et accompagner les adultes encadrants en particulier les parents,
• renforcer le cadre réglementaire afin de maintenir la responsabilité des plates-formes à un haut niveau d’exigence.

Pour l’Unaf, le soutien et l’accompagnement des parents passe par la diffusion d’informations et de messages clés, clairs, bienveillants et réalistes ainsi que par un accompagnement de proximité, afin d’en faciliter leur appropriation par les parents, et la mise en œuvre d’un cadre éducatif cohérent au sein des familles.

Dans cette perspective, l’Unaf a présenté les objectifs et le déploiement du label « Parents, parlons numérique ». Celui-ci vise à apporter de la cohérence aux messages clés et conseils destinés aux parents, à identifier et mettre en lumière des ressources fiables accessibles aux familles et aux professionnels qui les accompagnent et à identifier et valoriser des initiatives de qualité de parentalité numérique (ateliers, groupes de paroles, café parents, conférences-débats, expositions ….). Ce dispositif vise également à créer une dynamique nationale et locale des acteurs engagés dans le soutien à la parentalité numérique.

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